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基于“互联网+”视野的化工安全实训基地建设

2022-11-24
【摘要】:
为提升危险化学品企业从业人员安全素质,应急管理部先后发布了《危险化学品企业安全培训空间建设应用指南(试行)》等重要文件,推动培训空间构建、实训基地建设、数字资源开发等重点工作。

为提升危险化学品企业从业人员安全素质,应急管理部先后发布了《危险化学品企业安全培训空间建设应用指南(试行)》等重要文件,推动培训空间构建、实训基地建设、数字资源开发等重点工作。

危险化学品企业安全培训空间由线下培训物理空间、线上学习网络空间和培训信息管理空间构成,是支撑企业线上线下融合培训和培训数字化管理的综合性载体。

《指南》适用于危险化学品生产企业、经营企业和使用危险化学品从事生产的化工企业安全培训空间建设。油气开采、管道输送、烟花爆竹生产企业安全培训空间建设参照执行。

线下培训物理空间怎么建?

规模以上危险化学品企业应建设用于开展集中学习研讨的线下培训物理空间,配备相对固定和独立、满足30人以上集中学习、教学设施齐全的培训教室,并具备多媒体教学、线上直播集中学习、在线互动交流、视频监控录像等条件。

有条件的企业还可选配以下设施:

 

线上学习网络空间怎么建?

线上学习平台功能要求

支持用户实名注册或企业培训管理员批量导入学员实名制信息,支持短信随机码、密码、人脸识别等至少1种方式验证身份。

支持电脑端、移动端(含不同操作系统)学习,不同终端的学习进度、学时等可实时同步。

具有人脸识别、学习图像抓拍等防替学、防挂课功能,禁止同一账户多终端登录、同一终端多账户登录和同一账户同时学习多个课程。

具有课程浏览和选择、在线学习考试、错题反馈、在线补考、网上答疑、学习记录、课程评价等功能,用户体验良好。

具有支持培训师开发课程、题库等的教学辅助功能,支持不同种类培训数字资源高校上传、自动分类、修改、检索及管理。

具有企业培训管理员对学员、培训计划、考试测评、培训档案、培训师、培训资源等进行有效管理的功能。

化工实训基地建设整体解决方案

化工安全实训基地尚属于新生事物,基地的前期规划对于项目的投资回报、可持续运营、培训成效等意义重大。

科研实力

公司拥有专业的资深工程师团队,现有员工400余名(技术研发团队硕士以上学历占比80%)。

在中国科技大学陈宗海教授的带领下,北京欧倍尔开发了实验、实训、生产实习、半实物仿真工厂等专业化仿真培训平台。

将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中,并实现PC端、移动端、网络化等多维度操作,极大丰富了培训应用模式、应用场景

线下实训基地建设融合物联网、互联网、云计算、大数据、智能技术等新一代信息技术于实训基地的管理和培训教学过程中,重点突出硬件与互联平台的的智慧化结合与管理。

 

行业经验

欧倍尔相关产品得到企事业单位及高校的一致认可,不仅很好地满足了企业、基地、学校的教学实践工作、并且经历住了各类技能大赛考验,各方评价颇高。

现已与淄博市政府(青科大共建)、江苏泰兴经济开发区、湖北兴发集团、江西蓝星星火有机硅、鲁西集团、鲁北企业集团、烟台万华集团、山东滨安科技等机关和企业合作建成化工实训基地。

实训基地建设内容

01线上培训空间建设

线上培训空间建设包括:实训基地线上网络培训考核管理平台、移动端员工技能培训平台以及配套的仿真资源、培训教材、培训体系等的建设。

在不断完善线上资源的基础上,打造便利的学习和管理平台,提高人员培训效果和实训基地竞争力。

 

02线下实训基地建设

线下实训基地建设方向包括:物理空间布局、硬件实训装置、培训基地课程等。

具体类别涵盖安全警示教育、安全作业及应急演练、设备维修维护、化工单元装置实训、特种作业人员实训、化工仪表实训、工艺生产半实物仿真等内容。

安全警示教育实训区

安全作业及应急演练实训区

设备维修维护实训区

化工单元装置实训区

特种作业人员实训区

化工仪表实训区

工艺生产半实物仿真